本書從日本文化的雙重性入手,分析了日本社會的等級制及有關習俗,指出日本幼兒與成人教育的不連續性是形成雙重性格的重要因素。本書乃是一本闡述日本習慣的書。它將論述日本人對自己的要求,諸如他在哪些情況下能指望得到恭維,在哪些情況下則不能;什麽時候會感到慚愧,什麽時候會感到尷尬等等。本書所論述的事項,要說最理想的根據,也許就是平凡的街談巷議者,什麽人都有。這並不意味著這些人都曾置身於書中提及的每一特殊情況,而是說這些人都會承認在那種情況下就會如何如何。如此進行研究,其目的是要描繪出思想、行為深處的態度。 

本尼迪克特根據文化類型理論,運用文化人類學的方法,把戰時在美國拘禁的日本人作為調查對象,同時大量參閱書刊和日本文學及電影,寫成報告。報告中推斷出的結論是:日本政府會投降;美國不能直接統治日本;要保存並利用日本的原有行政機構。因為日本跟德國不同,不能用對付德國的辦法對付日本。戰爭結束,美國的決策同這位人類學家的意見一致,事實發展同她的預料和建議一樣。

菊與刀:日本文化的類型

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