坊間編寫的新高中通識教育科中「今日香港」部分,內容大多仿照香港中學文憑試通識教育科試題的形式擬題。在考試主導下,考生只能像回答語文科的閱讀理解般欠缺系統性,以致未能真真正正地讓同學認識香港的過去和現在外,更難令同學對香港的未來作出相應的想像,恐怕還會把同學研讀香港歷史的興趣消失於無形!

《港事講真》作者何巽權博士退休前醉心教育,有見及此,他決定以簡單、透徹及流暢的文字重現香港回歸前後所發生的一切,更不乏寫下一針見血的結論。同學讀畢本書後,不但能認識香港、愛上香港,更會主動尋找有關香港的訊息,達到寓興趣於學習,不必再硬啃那些東拼西湊的資料。

與其說這是本適合新高中通識教育科考生閱讀的書,其實這更是一本港人必讀的書,讓大家從回顧中反毗及展望將來發展。

本書讓同學有系統地閱讀香港,這對應付中學文憑試通識科中之「今日香港」部分,定能收事半功倍之效外,更給同學一定的思考空間,讓同學能真真正正地思考香港;本書更是一本香港人不可不讀的書,它可以讓香港人得以回顧和反思外,更可以讓香港人好好地思索香港的未來。

港事講真

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    紅出版 (青森文化)

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