坊間編寫的新高中通識教育科中「今日香港」部分，內容大多仿照香港中學文憑試通識教育科試題的形式擬題。在考試主導下，考生只能像回答語文科的閱讀理解般欠缺系統性，以致未能真真正正地讓同學認識香港的過去和現在外，更難令同學對香港的未來作出相應的想像，恐怕還會把同學研讀香港歷史的興趣消失於無形！
《港事講真》作者何巽權博士退休前醉心教育，有見及此，他決定以簡單、透徹及流暢的文字重現香港回歸前後所發生的一切，更不乏寫下一針見血的結論。同學讀畢本書後，不但能認識香港、愛上香港，更會主動尋找有關香港的訊息，達到寓興趣於學習，不必再硬啃那些東拼西湊的資料。
與其說這是本適合新高中通識教育科考生閱讀的書，其實這更是一本港人必讀的書，讓大家從回顧中反毗及展望將來發展。
本書讓同學有系統地閱讀香港，這對應付中學文憑試通識科中之「今日香港」部分，定能收事半功倍之效外，更給同學一定的思考空間，讓同學能真真正正地思考香港；本書更是一本香港人不可不讀的書，它可以讓香港人得以回顧和反思外，更可以讓香港人好好地思索香港的未來。